打开APP,操作学习更流畅
每个家长都有着望子成龙望女成凤的心态,所以在孩子还小的时候,就想给孩子报一个兴趣特长班,这样不仅能够拥有一技之长,说不定在以后上学的时候还能够有帮助,那么小学学美术的话,对升学有帮助吗?以下就是由掌门学堂小编为大家带来的,小学学美术对升学有帮助吗的相关内容。
小学学美术对升学有帮助吗
有帮助,小学时期关乎到以后整个人生,从小画画能让小孩修身养性,培养孩子的集中力,提高孩子上课的注意力,也为他的审美打下良好的基础,更能加强孩子的协调能力,到了初中以后更能成为班级的文艺骨干,得到老师的重视,使孩子自信心得到了提高。
但是画画班很关键,最好找能开发孩子设计头脑的画室,学画画的人有创意是很重要的,小学阶段的孩子画画应该以创意为主,不用要求他画的像,不然一味死学的话会影响到孩子以后的设计思维。如果你的孩子在美术方面有天分的话,可以通过美术特长生的方式进入学校,对文化分的要求就会相应降低些。不过,前提是,你的孩子对这方面有兴趣。毕竟,不是每个孩子都能逼成朗朗的。
小学怎么学美术
激发学习动机。影响小学生“我要学”的主要的因素是兴趣。心理学家皮亚杰说过:“儿童是主动性的人,所教的东西要引起儿童的兴趣。符合他们的需要,才能有效地促进他们发展”。兴趣是最好的教师,是获取知识的巨大内驱力。在教学活动中,如果学生没有兴趣,不管老师怎样讲,学生依然会充耳不闻。因此在绘画教学中老师要用形象生动的语言,来引导儿童,激发儿童,如运用讲故事、猜谜语、放影碟、说儿歌等形式,还可以出示范画、优秀儿童绘画作品等。在教学一年级下册“太阳”一课时,我先让学生讲有关太阳的故事,学生听完后并没有表象,这时,我结合美术教学课中的“太阳”一课,给他们放影碟,并用生动而形象的语言和直观演示相结合的方法,同学0听着,看着,创作欲望很快被调动起来了,大家跃跃欲试,表现出我要学的积极性,主动地敢画了,也善于画了,而且以自己画出的构思独特、与众不同。
引导。经过儿童观察,开始作画时,总有一些能力差的学生不知道如何下手。即便也想画,但能力差的学生,缺乏自信,总是画得很少,画面效果也差,针对这种情况,我用鼓励引导的方法教儿童大胆作画,这时,老师如指责批评“就你不会画”“看你画得多差”,那么,儿童不但打消作画的兴趣,而且还会扼杀儿童的创作欲望,长此下去,儿童对画画将失去兴趣从而影响儿童的创造力和思维能力的发展。南京师范大学,孔起英副教授提出,“儿童在美术教育活动中,老师与儿童应该是一种平等的对话关系,教师的作用不在于给予儿童很多美术知识,而在于为儿童创设宽松的心理环境和充满情感色彩的审美环境,用启发性和艺术化的语言,帮助儿童通过自身的感知与体验,让儿童充分发挥其主体性”。可见,启发鼓励才是儿童绘画教学最有效的途径之一。针对儿童画面上存在的问题,教学时我在鼓励的基础上,引导学生“这样画”或“那样画会更好。最后,那些不敢画的学生在鼓励引导下,也露出了笑脸。
最后在这里掌门学堂小编想要告诉大家的是,大家无论学习什么特长,在什么时候学习,对将来都是会有帮助的。以上就是由掌门学堂小编为大家带来的,小学学美术对升学有帮助吗的相关内容,欢迎大家进行浏览,并且希望可以给大家带来一些帮助。
1对1
测评服务