对于高二英语成绩不好的同学，在这个时期就要开始更加努力了，要不然到了高三之后再补习就会感觉非常吃力。为了能够帮助高二的学生学好英语，掌门学堂小编为同学们整理了高二英语差怎么办，提高英语的方法，供同学们参考，一起来看看吧。
高二英语差怎么办
背单词是学好英语的关键
想学好英语就必须积累词汇，相信这点老师都强调过。只有认识了单词，才能读懂一个句子、一篇文章。所以高二学生首先要好好背单词。
之前有同学说单词总是背过就忘，浪费了时间也没记住单词。记不住单词的主要原因是同学们没有复习单词的习惯，背过以后就不管了，过几天之后也就忘了。要知道背单词是不断循环反复的过程，只有经常复习才会形成长久记忆。所以高二学生背英语单词的时候，一定不要忘了经常复习，每天在零碎时间（课间休息、吃饭、走路等）都看一下背过的，不仅不浪费时间还巩固了单词。
坚持阅读
坚持每天读一到两篇英语文章，熟悉英语的语境和语法。读的时候要注意去理解，先自己大概翻译一下文章，搞清楚大致内容，然后再看翻译。如果遇到不认识的单词就去查，不要懒得动，平时做英语阅读题的时候不用逐字逐句的搞清楚，但是学习英语就需要了。
还有一点就是最好是读出来，这样一来不仅能巩固单词、熟悉语境和语法，还能培养语感。对于提升英语成绩有很大的好处。
做练习题
虽然说英语是一门文科语言，但是高中阶段的英语学习更多的是为了考试，所以同学们在提升英语能力的时候也不能忽略了做题。
平时多用碎时间，避免大突击大跃进
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
在校多听老师建议，课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。高二学生要对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
对于高二的同学来讲，平时要针对高考考试题型进行专项的训练，快速的掌握每一种题型的考察方向，以及做题的技巧，这样对于英语成绩的提升是有很大帮助的。以上就是由掌门学堂小编为大家带来的关于高二英语差怎么办的相关内容介绍，希望能够给同学们带来帮助。
