语文的学习是从小学就需要开始的课程，所以语文在任何的学习阶段中都是占据着非常重要的部分。但是有很多小学生对于语文的学习文章不是特别的了解，那么小学语文阅读理解的技巧和方法有哪些？下面掌门学堂小编和大家分享一下。
小学语文阅读理解的技巧和方法
语文试卷中，阅读理解题的分值占到了25%，阅读理解是语文教学中的重点内容。在解答阅读理解题时，还是有一定的规律可循的，下面就列举一下小学语文阅读理解的解题技巧步骤。快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音、选择正确字词或划出修辞手法等题目。有些同学经常出现对这种题丢题落题的现象。
按照顺序逐题解答，认真审题，明白题目要求，围绕题目要求找答案，组织语言写出答案。逐题仔细进行检查，核对答案，看看有没有漏答的题。最后将文中辅助找寻答案时用铅笔画上的线擦掉。在原文中找答案。如果题目要求中，出现原文中的词组句段，就回到原文中，找到这些词组句段在文中的位置，仔细阅读，答案就在其前后句。选择答案不离中心句、主题思想。小学阶段对于中心思想的总结一般都是以选择题的形式出现，选择答案时，就选那个说法最接近中心句的，或词句中含有文章题目内容意思的。发挥题围绕主题思想三步走。解答后面的“联系实际情况……”、“……你想到了什么”、“……我们该怎么做”、“你想说什么”等题型时，第一步，先做肯定回答或赞颂；第二步，写出主题思想，如“他做到了……（主题思想语句）”或“我们要学习XX……（主题思想语句）的精神等；第三步，围绕主题思想写出实际生活中的一个具体例子。
联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。
以上是掌门学堂小编和大家分享关于小学语文阅读理解技巧方法的相关内容。可见对于任何的技巧中都离不开学生自身的认真认真在学习中起到非常关键的作用，这方面是需要家长在日常生活中对于孩子有一个良好的培养和教育。
