怎样才能把语文提高

有的学生只要一提到语文这两个字就会感觉到非常的头大，所以他们的成绩就不是很理想，但是他们又想要提高语文的成绩。那么怎样才能把语文提高呢？接下来掌门学堂小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。

怎样才能把语文提高

学好语文很简单，也很难。

学好语文不仅需要努力，还需要一定的天赋。下面，本小编就来详细说说该怎样学好语文。我们都知道，语文的主要考点在于：基础、阅读和作文。

关于基础部分：

基础部分中，课内古诗文都只能靠平时的死记硬背。没什么捷近。放下手中的手机，关掉开着的电视、电脑，抓紧一切时间背书。须知，不努力、不勤奋、不刻苦，何谈梦想？

基础部分中，课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书来做。个人推荐中高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有帮助。

关于阅读：

平时练习时，将错题整理在本子上（阅读一定要整理！）。总结有哪些考点，该怎样进行解题，有哪些典型例题。遇到不懂的题型时，赶紧去问老师。

关于作文：

作文小部分靠天赋，大部分靠积累。

如果你天赋不够，你是不可能写出一篇好作文的。除非你能够做到：

在闲暇时刻无时无刻不捧着一本散文集、经典文学或是单纯的一本作文书，将可能会运用到作文中的词句摘录下来，并在恰当的时刻运用在文章中。

多积累素材。将各类范文的素材记下。记住，题材要足够富有新意，能让老师侧目，不能富有消极色彩。

只要你肯做，肯用心，一切都不是问题。

任何事情，只要努力了，可能看起来没有什么成效，但一定会在潜移默化中充实自己、改变自己。所以，趁现在，赶紧努力去吧！（我们需谨记在心，即使开始再晚，也比没有开始要好。）

语文提高成绩的技巧是什么

背课文。可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

学会理解。语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

提高语文成绩的窍门

看五倍于课本的“闲书”。

读课文学写生字词。

不少爸妈甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。

许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。

有专家研究证明：

一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍时，才会形成语文能力。在这个方面，清华大学附属小学的特级教师窦桂梅堪为典范：

她所带的一个班自小学一年级开始至六年级毕业，每个学生至少积累了100多个寓言故事，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗词，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。

以上就是掌门学堂小编为大家精心准备的关于怎样才能把语文提高的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。其实想要提高语文成绩是一件很简单的事情，大家只要平时多积累一些好词好句，名人名言，然后再多做一些题就可以了。