小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课，它是同学们进入中学学好数学的关键，尤其是其中的重难点，稍不注意，全军覆没！所以我们要认真对待数学这一学科，努力研究数学其中的奥秘！接下来就是掌门学堂小编为大家整理的小学数学六年级下册知识点总结，希望同学们喜欢。
小学数学六年级下册知识点总结
负数
在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。
能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
圆柱和圆锥
认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。
通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。
比例
理解比例的意义和基本性质，会解比例。
理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。
认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。
认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。
渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育
统计
会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。
能根据统计图提供的信息，做出正确的判断或简单预测。
数学广角
经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2、通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。
分数
分数的意义:
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线;分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。
分数的分类:
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。
带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。 3 约分和通分
把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ，叫做约分。 分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会不是等来的，是创造来的。作为学生你必须主动出击，如果一味的坐等机会来临，即便是机会真的出现了，也很难把握的住，所以我们认真学习，主动学习。以上便是掌门学堂小编为大家带来的小学数学六年级下册知识点总结，供同学们参考。
