怎样提高写作能力和水平

很多学生都害怕写作文，常常为此苦恼，而在小学语文学习中，作文能力水平占据了举足轻重的作用，在小学阶段与们作文体现了学生语文知识和语文能力的综合素养，在考试中也占据着非常大的比例，接下来掌门学堂小编就带大家一起分享怎样提高写作能力和水平。

怎样提高写作能力和水平

在写作活动中，作者对于客观事物的反映总是能动的、积极的。一篇文章的思想内容和艺术特色仅是作者某种写作意图和写作能力的直接体现，也是他整个人的思想、感情、阅历、个性特征、文化平和个人风格的折光。所以人们常用“文如其人”来说明作者和文章写作的关系。加强作者自身的修，全面地锻炼自己正是学好作的相木首先,要锻陶冶感情。

鲁迅先生早在20年代就指出：“我以为根本问题是在作者可是一革命人，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是革命文学。从喷泉里出来的都是水，从血管里流出的都是血。”这就是说，作者的理想、情操和审美眼光，对文章的特色和价直是起决定作用的。

对我们初学者来说，首先应该认真学习马克思列宁主义毛泽东思想和小平理，树立科学的世界观和崇高的人生理想，积极自觉地参加含种有益于国家、集体或他人的实践活动广阔的社会生活中锻炼思想，陶治感情，更好地增强自己的写作激情以及发现新事物、看出新问的其次要积累生活，拓展知识。文章是客观事物的反映，生活是文章作的源泉。文章的内容及其表达，和作者的生活知识储备有着密切的关系。

生活阅历浅，知识贫乏，很难写出好文章。丰富的生活经验和广博的知识，不仅给作者提供了大量的写作信息，而且可以激发作者的写作欲望，充分调动作者的创造力和想象力，使文章写得更充实，更准确，更生动，更优关。我们要积极地投身生活，在生活的感知中积累经验，拓展知识，不断更新自己的知识结构，充实自己的头脑，为灵感的触发和文思的活跃提供更多的水源或燃料。

再次，要训练思维，提高智能。文章是客观事物的反映，但要根据客观事物制作成文章，还需要有多方面的智能。比加如在认识和摄取客观事物时，作者需要有观察能力，发现能力，采集能力在构思过程中，需要有综合、分析能力，筛选加工能力，想象能力和创造能力在表达时，需要有结构能力，语言运用能力和修改能力。

写作还需要有一定的技巧，技巧也是能力的体现。整个写作，要靠诸种智能和技巧的综合运用。在运用各种智能和技能的过程中，思维贯串于始终。写作正是以思维为核心组织各种能力和技巧的一种宗合性智力活动。没有积极而富有创造性的思维，诸种智能和技巧难以发挥，写作对象也主很难如意地转化成理想的文章形式，为此，培养和发展思维品质，提高思维能力，正是发展智能、开拓思路、写好文章的重要一环，也是作者全面修养的一个重要组成方面。

以上就是掌门学堂小编为大家总结的怎样提高写作能力和水平的方式方法，因此在我们的生活过程中要积累丰富的生活经验总结自己的知识，平时也要多训练思维，提高自己的思维能力，培养高思维能力，这样就可以提高写作能力。