现在有很多八年级的学生对于英语的反应是复杂困难，并且在运用语句上并不是特别通顺，所以现在有很多学生想提前预习或者是复习一些八年级上半年的英语，那么八年级上英语知识点有哪些？下面掌门学堂小朋友和大家分享一下。
八年级上英语知识点
一般现在时
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always，usually，often，sometimes，every week(day，year，month…)，once a week，on Sundays，etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
般过去时
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week(year，night，month…)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
现在进行时
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
过去进行时
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were+not+doing.
一般疑问句：把was或were放于句首。
现在完成时
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently，lately since…for…，in the past few years，etc.
基本结构：have/has+done
否定形式：have/has+not+done.
一般疑问句：have或has。
过去完成时
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before，by the end of last year(term，month…)，etc.
基本结构：had+done.
否定形式：had+not+done.
一般疑问句：had放于句首。
一般将来时
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow，next day(week，month，year…)，soon，in a few minutes，by…，the day after tomorrow，etc.
基本结构：①am/is/are/going to+do；②will/shall+do.
否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
过去将来时
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day(morning，year…)，the following month(week…)，etc.
基本结构：①was/were/going to+do；②would/should+do.
否定形式：①was/were/not+going to+do;②would/should+not+do.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。
以上是掌门学堂小编和大家分享关于八年级上英语知识点的相关内容课件，在八年级上册英语知识点的内容还是比较广泛的。所以英语知识量有明显的增加，对于学生来说在学习方面也是有一定压力的，所以学生在开学前一定要做好充分的学习准备。
