学习语文的学生在期间对于语文的理解有很多表示难以理解，所以在入学期间对于语文成绩一直都不是特别理想，现在即将要步入到高中的阶段了，所以很多家长想让孩子提前了解一些关于高一语文知识点总结的相关内容，下面掌门学堂小编和大家分享一下。
高一语文知识点总结
表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。
修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
描写角度：正面描写、侧面描写。
描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。
描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。
描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）。
叙述方式：概括叙述、细节描写。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
小说情节四部分：开端、发展、、结局。
小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。
环境描写分为：自然环境、社会环境。
议论文三要素：论点、论据、论证。
论据分类为：事实论据、道理论据。
论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证。
论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。
议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语。
破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
其他：
某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文。
文中：承上启下；总领下文；总结上文。
文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。
修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性。
设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等。
对比：强调了……突出了……
反复：强调了……加强语气。
以上是掌门学堂小编和大家分享关于高一语文知识点总结的相关内容。可见在高一期间的语文中，学习写作的一些表达方式比较多或者是怎样描写人物的方法，学会此种知识内容对于写作方面来说是非常不错的。
