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小升初英语必考知识点

2021-08-02 浏览量: 10

小升初的考试让很多孩子感受到了压力,这也是孩子们一生中第一次真正意义上的考试,因此六年级这一年的学习是非常重要的,英语是必考的一项,这让很多英语差的孩子都备受煎熬,那么小升初英语必考知识点有哪些呢?接下来掌门学堂小编就带大家来了解一下,一起来随小编往下看吧。

小升初英语必考知识点

现在进行时,表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing。如:It is raining now。外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not。

一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。注意:be动词与动词过去式不可同时使用。如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了?我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了?我去参观农场了。问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

一般将来时表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not。

情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。如:The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳,但是会滑冰Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话,你应该认真听老师讲。祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。如:Open the box for me ,please.请为我打开盒子。Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛,明天请早点起床!Don’t walk on the grass!不要在草地上走!Helen! Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。

以上内容是掌门学堂小编针对小升初英语必考知识点的总结,希望能给准备升初中的孩子们带来帮助。另外学生对英语的学习不能仅限于学堂上,要延伸到课堂外的自主学习,老师也要增加对学生英语课外学习能力的培养,来推动学生的自主学习。

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